Dirección para leer "El fantasma de Canterville"

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http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/ing/wilde/fantasma.htm

ACENTUACIÓN

OBJETIVO:

• Reconocer las principales reglas de acentuación.
• Aplicar las reglas de acentuación en palabras y textos.

Conocimientos previos: El acento ortográfico se representa mediante una rayita colocada sobre una vocal.

EL ACENTO ORTOGRÁFICO

El acento es la mayor fuerza o intensidad con que pronunciamos una sílaba de la palabra.
La tilde o acento ortográfico es una rayita que se coloca sobre la vocal de la sílaba tónica de algunas palabras para señalar donde va el acento. La sílaba que lleva el acento se llama tónica; las demás son sílabas átonas.

Según el acento se pueden distinguir cuatro clases de palabras:

1. Palabras agudas son las que tienen la sílaba tónica en último lugar. Llevan tilde si terminan en vocal, en n o en s. Ejemplo: mujer, reloj, balón, París, marqués, razón.
Excepciones:
b) Las palabras agudas terminadas en -n o en -s precedida por cualquier otra consonante, incluida la n, no llevan tilde: Orleans, robots, tictacs, zigzags, ballets.
c) Las palabras agudas terminadas en -y (diptongos o triptongos) no llevan tilde: estoy, convoy, Godoy, jersey.

2. Palabras graves son las que tienen la sílaba tónica en penúltimo lugar. Llevan tilde si no terminan en vocal, ni en n, ni en s. Ejemplos: lápiz, difícil, González, móvil, césped, cráter, fénix, sílex.
Excepción:
a) Las palabras graves terminadas en cualquier consonante seguida de n o de s llevan tilde: fórceps, bíceps, cómics.

Observación:
Las palabras graves terminadas en dos vocales abiertas se escriben sin tilde, pues son llanas terminas en vocal: zoo, posee, bacalao, Campoo, etc.

3. Palabras esdrújulas son las que tienen la sílaba tónica en el antepenúltimo lugar. Siempre llevan tilde. Ejemplos: dámelo, sílaba, cántaro, teléfono, página, cántaro, sábado, rápido.

4. Palabras sobresdrújulas son las que tienen la sílaba tónica antes del antepenúltimo lugar. Ejemplos: químicamente, rápidamente, dígamelo, permítaseme.

Hablar en público no es nada fácil

Hablar en público es complejo y más si realmente buscas que se te comprenda. Requiere definir bien los objetivos, ser claro, conciso, organizado y saber a qué público que nos dirigimos. Debemos poner un límite a nuestra exposición, no muy extenso para no "cansar" a los oyentes. No se deben decir más de unas 150 a 175 palabras por minuto, para que la gente pueda seguir correctamente su disertación. Tampoco diga menos, para que la gente no se distraiga o pierda interés por el tema

TÉCNICAS PARA HABLAR BIEN EN PÚBLICO

Conocer los destinatarios: Quien va a ser nuestra audiencia: estudiantes, profesionales, empresarios... nos ayudará a enfocar nuestra exposición de forma correcta

Organización: Exponer de forma organizada todos los temas nos permite que sea más fácil seguir el "hilo" de nuestra charla

Extensión: Exponga solamente lo fundamental del tema. No quiera extenderse hasta agotar el tema. Acabaría cansando al público y perdiendo su atención

Objetivos: Debemos concretar bien y de forma definida los objetivos de la charla, ponencia o conferencia. Tenemos que "tener claro" cuál es el mensaje que queremos transmitir a nuestra audiencia, sin repetirnos en interminables palabras que no nos conducen a ninguna conclusión clara

Ayudas: Cuente a su lado, con todo tipo de ayudas que hagan comprender mejor la exposición que está realizando: proyectores, ordenadores, diapositivas, gráficos y cualquier tipo de documentación que pueda facilitar a los oyentes. Ahora bien, sin abusar de los mismos, marginando totalmente al orador.

 A la hora de hablar no debe olvidarse estos puntos fundamentales

1.    Coloque el micrófono a la altura correcta y compruebe que el sonido llega a toda la sala

2.    Organice bien la introducción, desarrollo y conclusión de la charla.

3.    No abuse de los gestos y la expresión corporal.

4.    En la medida de lo posible, interactúe con los oyentes, para hacerlo más ameno.

5.    Hable como si se dirigiera solo a una persona.

6.    Si va con retraso, resuma partes poco importantes

7.    Evite cualquier tipo de distracción: ruidos, móviles, música, etc.

Uno de los modelos más conocidos para una correcta exposición hablada es el modelo SPAM. Este nos da 4 puntos básicos:

1.    Situación. Tener en cuenta la hora y el lugar donde se va a celebrar el acto

2.    Propósito. Las metas que el orador espera obtener con su charla

3.    Audiencia. A que personas va destinada nuestra charla

4.    Método. Que método vamos a utilizar para nuestra charla

El método a utilizar es de gran importancia para el éxito de la charla. Tenemos como principales métodos:

1. Informativo: Lo que se expone es nuevo para la audiencia, y se expone de forma clara y precisa, para que la información expuesta sea de utilidad al público asistente
2. Persuasivo: El orador trata de explicar características de un producto o servicio, de convencer de la conveniencia del mismo
3. Entretenimiento: El motivo de la exposición suele tener una finalidad de entretenimiento

Aparte del método elegido para su conferencia, charla o exposición, deberá tener en cuenta ciertos puntos básicos a cualquier tipo de charla:

1.    Ser breve en los agradecimientos y reconocimientos previos a la charla.

2.    Mantener la cabeza elevada y mirar al frente y a la audiencia, siempre que podamos.

3.    Cuidar la voz. Emplear un tono adecuado, una vocalización correcta y un volumen adecuado.

4.    Lo mejor que podemos hacer antes de una "actuación" en público es practicar.

5.    Lea su ponencia en alto varias veces para escucharse. E incluso, grábela y escúchese o tenga a alguien con Usted para que opine.

6.    Utilice su lenguaje corporal y sus gestos, como si estuviese delante del público. Lo mejor es practicar delante de un espejo.

7.    Procure memorizar las partes fundamentales del texto, para evitar una continua lectura del mismo y estar demasiado tiempo con la cabeza baja - cabizbajo-.

http://usuarios.multimania.es/aprendetecno/miscelanea/hablar.htm

Verbo haber: impersonal y auxiliar

Conjugación del verbo IRREGULAR y AUXILIAR HABER

Gerundio: habiendo 

Participio pasivo: habido 

Infinitivo compuesto: haber habido 

Gerundio compuesto: habiendo habido

Modo Indicativo

Presente	Pretérito imperfecto	Pretérito perfecto simple	Futuro	Condicional
He has  ha / hay  hemos / habemos habéis han	había  habías  había  habíamos habíais  habían	hube  hubiste  hubo  hubimos  hubisteis  hubieron	habré  habrás  habrá  habremos  habréis  habrán	habría  habrías  habría  habríamos  habríais  habrían
Pretérito perfecto compuesto	Pretérito  pluscuamperfecto	Pretérito anterior	Futuro perfecto	Condicional perfecto
he...  has...  ha...  hemos...  habéis...  han...  habido	había...  habías...  había...  habíamos...  habíais...  habían...  habido	hube...  hubiste...  hubo...  hubimos...  hubisteis...  hubieron...  habido	habré...  habrás...  habrá...  habremos... habréis...  habrán...  habido	habría...  habrías...  habría...  habríamos...  habríais...  habrían...  habido

1) La forma "hay" se usa como impersonal.

2) La forma "habemos" es prácticamente desusada.

Modo Subjuntivo

Presente	Pretérito imperfecto	Futuro
haya  hayas  haya  hayamos  hayáis  hayan	hubiera/hubiese  hubieras/hubieses  hubiera/hubiese  hubiéramos/hubiésemos hubierais/hubieseis  hubieran/hubiesen	hubiere  hubieres  hubiere  hubiéremos  hubiereis  hubieren
Pretérito perfecto	Pretérito pluscuamperfecto	Futuro perfecto
haya...  hayas...  haya...  hayamos...  hayáis...  hayan...  habido	hubiera.../hubiese...  hubieras.../hubieses... hubiera.../hubiese...  hubiéramos.../hubiésemos...  hubierais.../hubieseis...  hubieran.../hubiesen...  habido	hubiere...  hubieres...  hubiere...  hubiéremos...  hubiereis...  hubieren...  habido

Modo Imperativo

Forma de tuteo	Forma de respeto
he tú  habed vosotros (o vos)	haya usted  hayan ustedes

CONTENIDOS TRIMESTRALES

LECTURA COMPRENSIVA

COMUNICACIÓN

Comunicación verbal y no verbal:

El diálogo

§  Elementos del diálogo
§  Estructura
§  Recursos estilísticos

ORTOGRAFÍA

Signos de puntuación

§  La coma

El acento prosódico y ortográfico

§  Reglas de acentuación

§  Palabras agudas

§  Palabras graves

§  Palabras esdrújulas
§ Palabras sobresdrújulas

Paradigmas verbales:
§  Verbo haber
§  Verbo conducir

COMPRENSIÓN LECTORA (LITERATURA)
§  Fábulas, leyenda y cuentos cortos.
§  Estructura narrativa

o   Tipos de narradores:

§  Protagonista

§  Testigo

§  Observador

§  Omnisciente

El fantasma de Canterville. Oscar Wilde
EXPRESIÓN ORAL